Отримуйте інформацію лише з офіційних джерел
Єдиний Контакт-центр судової влади України 044 207-35-46
|
1.
|
Кількість суддів за штатним розкладом
|
5
|
|
2.
|
Фактична кількість суддів
|
4
|
|
3.
|
Кількість працівників апарату суду за штатним розкладом
|
24
|
|
4.
|
Фактична кількість працівників апарату суду
|
19
|
|
5.
|
Загальна площа суду
|
394,5
|
|
6.
|
Кількість кабінетів суддів
|
5
|
|
7.
|
Кількість залів судових засідань
|
3
|
|
8.
|
Необхідне фінансування суду за бюджетним запитом на 2016 рік
|
-
|
|
9.
|
Бюджетне фінансування суду на 2016 рік
|
-
|
|
10.
|
Фактичне фінансування суду на 2016 рік
|
-
|
|
11.
|
Загальна кількість державних комп»ютерів в суді
|
34
|
|
12.
|
Кількість державних комп»ютерів в робочому стані у суддів
|
4
|
|
13.
|
Кількість державних комп»ютерів в робочому стані у працівників апарату суду
|
21
|
|
14.
|
Кількість державних комп»ютерів в робочому стані, об»єднаних в локальну мережу
|
28
|
|
15.
|
Кількість державних комп»ютерів в робочому стані з доступом в Інтернет
|
28
|
|
16.
|
Кількість систем звукозапису судових процесів в робочому стані
|
3
|
|
17.
|
Кількість принтерів в робочому стані в суді
|
20
|
|
18.
|
Залишок нерозглянутих справ та матеріалів на початок звітного періоду
|
373
|
|
19.
|
Залишок нерозглянутих справ та матеріалів понад 1 рік на початок звітного періоду
|
19
|
|
20.
|
Надійшло справ і матеріалів за звітний період
|
1396
|
|
21.
|
Кількість розглянутих справ та матеріалів за звітний період
|
1497
|
|
22.
|
Залишок нерозглянутих справ та матеріалів на кінець звітного періоду
|
269
|
|
23.
|
Залишок нерозглянутих справ та матеріалів понад 1 рік на кінець звітного періоду
|
12
|
|
24.
|
Кількість звернень (скарг тощо) громадян та юридичних осіб стосовно неналежної організації роботи суду за звітний період
|
-
|
|
№
|
Показник
|
Кількість відповідей
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||
|
1
|
Робоче місце ( наявність автономного робочого місця, стан меблів, якість опалення, освітлення, тощо)
|
1
|
1
|
5
|
9
|
3
|
-
|
3,6
|
|
2
|
Зручність та комфортність приміщень суду для відвідувачів суду (учасників проваджень)
|
-
|
-
|
8
|
6
|
5
|
-
|
3,8
|
|
3
|
Комп'ютеризація суду (достатність комп’ютерів та їх якість)
|
-
|
-
|
-
|
10
|
9
|
-
|
4,5
|
|
4
|
Забезпечення літературою та спеціальною пресою
|
2
|
1
|
4
|
6
|
6
|
-
|
3,7
|
|
5
|
Телефонний зв'язок
|
-
|
1
|
2
|
6
|
9
|
1
|
4,3
|
|
6
|
Доступ до Інтернету
|
-
|
1
|
5
|
3
|
10
|
-
|
4,2
|
|
7
|
Доступ та можливості використання локальної комп’ютерної мережі суду
|
-
|
-
|
1
|
6
|
11
|
1
|
4,5
|
|
8
|
Стан приміщень суду (чистота, систематичність та якість прибирання, тощо)
|
-
|
-
|
-
|
13
|
6
|
-
|
4,3
|
|
9
|
Можливості для підвищення кваліфікації
|
3
|
-
|
6
|
4
|
5
|
1
|
3,4
|
|
10
|
Перспективи професійного зростання
|
3
|
2
|
5
|
5
|
4
|
1
|
3,4
|
|
11
|
Стиль управління характерний для голови суду
|
1
|
1
|
1
|
10
|
6
|
-
|
4,5
|
|
12
|
Відносини у колективі (соціально- психологічний клімат у колективі)
|
-
|
1
|
1
|
12
|
5
|
-
|
4,1
|
|
13
|
Зручність та комфортність залів судового засідання
|
-
|
-
|
4
|
4
|
11
|
-
|
4,4
|
|
14
|
Дотримання принципів справедливості та обгрунтованності при визначенні посадових обов’язків, розподілі навантажень чи доручень
|
-
|
-
|
5
|
9
|
5
|
-
|
4
|
|
15
|
Стиль управління характерний для керівника апарату суду
|
-
|
-
|
1
|
3
|
15
|
-
|
4,7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
Графіки роботи суду ( час початку робочого дня, час обідньої перерви, відпустки, тощо)
|
-
|
-
|
1
|
3
|
15
|
-
|
4,7
|
|
17
|
Можливості для проведення дозвілля та спілкування членів колективу у позаробочий час
|
2
|
2
|
4
|
5
|
5
|
1
|
3,5
|
|
18
|
Забезпеченість канцелярськими товарами , картриджами, тощо
|
1
|
-
|
8
|
5
|
4
|
1
|
3,4
|
|
19
|
Якість роботи автоматизованої системи діловодства в суді
|
-
|
1
|
4
|
9
|
4
|
1
|
3,9
|
|
20
|
Безпека у приміщеннях суду
|
6
|
8
|
5
|
2
|
-
|
1
|
2,5
|
|
|
Всього
|
19
|
19
|
70
|
130
|
140
|
8
|
|
|
№
|
Показник
|
Кількість відповідей
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||
|
1
|
Робоче місце ( наявність автономного робочого місця, стан меблів, якість опалення, освітлення, тощо)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
2
|
Зручність та комфортність приміщень суду для відвідувачів суду (учасників проваджень)
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
-
|
4
|
|
3
|
Комп'ютеризація суду (достатність комп’ютерів та їх якість)
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
-
|
4
|
|
4
|
Забезпечення літературою та спеціальною пресою
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
-
|
4
|
|
5
|
Телефонний зв'язок
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
-
|
4
|
|
6
|
Доступ до інтернету
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
7
|
Доступ та можливості використання локальної комп’ютерної мережі суду
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
8
|
Стан приміщень суду (чистота, систематичність та якість прибирання, тощо)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
9
|
Можливості для підвищення кваліфікації
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
10
|
Перспективи професійного зростання
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
11
|
Стиль управління характерний для голови суду
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
12
|
Відносини у колективі (соціально- психологічний клімат у колективі)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
13
|
Зручність та комфортність залів судового засідання
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
14
|
Дотримання принципів справедливості та обгрунтованності при визначенні посадових обов’язків, розподілі навантажень чи доручень
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
15
|
Стиль управління характерний для керівника апарату суду
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
Графіки роботи суду ( час початку робочого дня, час обідньої перерви, відпустки, тощо)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
17
|
Можливості для проведення дозвілля та спілкування членів колективу у позаробочий час
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
18
|
Забезпеченість канцелярськими товарами , картриджами, тощо
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
-
|
4
|
|
19
|
Якість роботи автоматизованої системи діловодства в суді
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
20
|
Безпека у приміщеннях суду
|
-
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
|
|
Всього
|
-
|
4
|
-
|
20
|
56
|
-
|
|
|
Відповідь
|
Працівники апарату, %
|
Судді,
%
|
Всього, %
|
|
В цьому впевнені
|
3/ 16%
|
-
|
16%
|
|
Таке відчуття виникало досить часто
|
2/ 10%
|
1/ 25%
|
35%
|
|
Інколи виникало
|
4/ 21%
|
-
|
21%
|
|
Не виникало
|
8/ 42%
|
3/ 75%
|
117%
|
|
Важко сказати
|
2/ 11%
|
-
|
11%
|
|
№
|
Показник
|
Кількість відповідей
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
||||
|
Цілком
ні
|
Скоріше
ні
|
Більш - менш
|
Скоріше
так
|
Цілком
так
|
||||
|
1
|
Є справжнім лідером колективу суду
|
-
|
-
|
5
|
6
|
8
|
-
|
4,2
|
|
2
|
Підтримує та впроваджує все нове та передове
|
-
|
-
|
5
|
7
|
6
|
1
|
4,1
|
|
3
|
Піклується про колектив
|
1
|
-
|
3
|
8
|
7
|
-
|
4,1
|
|
4
|
Вміє створювати позитивний соціально-психологічний клімат у колективі, попереджати конфлікти та протистояння
|
1
|
1
|
5
|
7
|
3
|
2
|
3,6
|
|
5
|
Є добрим організатором
|
-
|
-
|
2
|
8
|
8
|
1
|
4,3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Користується авторитетом та повагою працівників апарату суду
|
-
|
-
|
2
|
5
|
10
|
2
|
4,8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Забезпечує належну реалізацію рішень зборів суддів Вашого суду
|
1
|
-
|
-
|
9
|
7
|
2
|
4,2
|
|
8
|
Справедливо розподіляє окремі доручення та загалом навантаження
|
-
|
1
|
2
|
9
|
6
|
1
|
4,1
|
|
9
|
Контролює якість роботи працівників та своєчасність виконання завдань
|
-
|
1
|
1
|
6
|
10
|
1
|
4,4
|
|
10
|
Користується авторитетом та повагою суддів
|
-
|
-
|
-
|
6
|
11
|
2
|
4,6
|
|
11
|
Вміє налагодити взаємодію із засобами масової інформації та громадськістю
|
-
|
-
|
1
|
6
|
11
|
1
|
4,6
|
|
12
|
Проявляє неупередженість при вирішенні кадрових питань - підбір та просування кадрів на основі рівня кваліфікації та ділових якостей
|
-
|
1
|
3
|
9
|
5
|
1
|
4
|
|
13
|
Підтримує взаєморозуміння з керівником апарату суду
|
-
|
-
|
3
|
3
|
12
|
1
|
4,5
|
|
14
|
Проявляє активність у питаннях підвищення кваліфікації працівників
|
1
|
3
|
4
|
5
|
5
|
1
|
3,6
|
|
15
|
Є коректним та ввічливим у службових відносинах
|
-
|
1
|
4
|
7
|
5
|
2
|
3,9
|
|
16
|
Утримується від отримання подарунків чи інших дій, що є не сумісними з посадою та створюють конфлікт інтересів чи можуть сприйматись як такі
|
-
|
-
|
-
|
5
|
10
|
4
|
4,7
|
|
|
Всього
|
4
|
8
|
40
|
106
|
124
|
22
|
|
|
№
|
Показник
|
Кількість відповідей
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
||||
|
Цілком
ні
|
Скоріше
ні
|
Більш-
менш
|
Скоріше
так
|
Цілком
так
|
||||
|
1
|
Є справжнім лідером колективу суду
|
-
|
-
|
1
|
-
|
3
|
-
|
4,5
|
|
2
|
Підтримує та впроваджує все нове та передове
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
-
|
4,5
|
|
3
|
Піклується про колектив
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
4
|
Має високу професійну підготовку
|
-
|
-
|
-
|
1
|
3
|
-
|
4,8
|
|
5
|
Є добрим організатором
|
-
|
-
|
-
|
1
|
3
|
-
|
4,8
|
|
6
|
Користується авторитетом та повагою працівників апарату суду
|
-
|
-
|
1
|
-
|
3
|
-
|
4,5
|
|
7
|
Забезпечує належне виконання рішень зборів суддів Вашого суду
|
-
|
-
|
-
|
1
|
3
|
-
|
4,8
|
|
8
|
Справедливо розподіляє окремі доручення та загалом навантаження
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
-
|
4,5
|
|
9
|
Контролює якість роботи працівників та своєчасність виконання завдань
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
-
|
4
|
|
10
|
Користується авторитетом та повагою суддів
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
4,3
|
|
11
|
Вміє налагодити взаємодію із засобами масової інформації та громадськістю
|
-
|
-
|
-
|
1
|
3
|
-
|
4,8
|
|
12
|
Проявляє неупередженість при вирішенні кадрових питань - підбір та просування кадрів на основі рівня кваліфікації та ділових якостей
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
13
|
Підтримує взаєморозуміння з керівником апарату суду
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
-
|
4,5
|
|
14
|
Проявляє активність у питаннях підвищення кваліфікації суддів
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
-
|
3,3
|
|
15
|
Є коректним та ввічливим у службових відносинах
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
-
|
4,5
|
|
16
|
Утримується від отримання подарунків та інших дій, що є не сумісними з посадою та створюють конфлікт інтересів чи можуть сприйматись як такі
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
1
|
3,8
|
|
17
|
Не втручається у розгляд справ суддями , поважає їх незалежність, ніколи не пробує “тиснути” чи іншим чином впливати на них
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
18
|
Вміє створювати позитивний соціально-психологічний клімат у колективі, попереджати конфлікти та протистояння
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
|
Всього
|
-
|
1
|
4
|
19
|
47
|
1
|
|
|
№
|
Показник
|
Кількість відповідей
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
||||
|
Цілком
ні
|
Скоріше
ні
|
Більш - менш
|
Скоріше
так
|
Цілком
так
|
||||
|
1
|
Є справжнім лідером колективу суду
|
-
|
-
|
1
|
4
|
13
|
1
|
4,7
|
|
2
|
Підтримує та впроваджує все нове та передове
|
-
|
-
|
2
|
1
|
15
|
1
|
4,7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Піклується про колектив
|
-
|
-
|
-
|
3
|
11
|
5
|
4,8
|
|
4
|
Вміє створювати позитивний соціально-психологічний клімат у колективі, попереджати конфлікти та протистояння
|
-
|
-
|
1
|
6
|
10
|
2
|
4,5
|
|
5
|
Має високу професійну підготовку
|
-
|
-
|
-
|
2
|
16
|
1
|
4,9
|
|
6
|
Є добрим організатором
|
-
|
-
|
1
|
4
|
12
|
2
|
4,6
|
|
7
|
Користується авторитетом та повагою працівників суду
|
-
|
-
|
1
|
4
|
12
|
2
|
4,6
|
|
8
|
Враховує думки та побажання працівників суду при прийнятті рішень
|
-
|
-
|
-
|
6
|
11
|
2
|
4,6
|
|
9
|
Справедливо розподіляє окремі доручення та загалом навантаження
|
-
|
-
|
4
|
5
|
8
|
2
|
4,2
|
|
10
|
Контролює якість роботи працівників та своєчасність виконання завдань
|
-
|
-
|
-
|
1
|
17
|
1
|
4,9
|
|
11
|
Ніколи не пробує “тиснути” чи іншим чином впливати на працівників апарату з метою їх дій у спосіб, що є неетичним, незаконним або невідповідним посаді чи обставинам
|
-
|
-
|
1
|
1
|
15
|
2
|
4,8
|
|
12
|
вміє налагодити взаємодію із засобами масової інформації та громадськістю
|
-
|
-
|
2
|
4
|
11
|
2
|
4,5
|
|
13
|
приймає неупереджені кадрові рішення - підбір та просування кадрів на основі рівня кваліфікації та ділових якостей
|
-
|
-
|
2
|
5
|
10
|
2
|
4,5
|
|
14
|
Підтримує взаєморозуміння з головою суду
|
-
|
-
|
1
|
5
|
10
|
3
|
4,6
|
|
15
|
Проявляє активність у питаннях підвищення кваліфікації працівників
|
-
|
-
|
2
|
8
|
7
|
2
|
4,3
|
|
16
|
Є коректним та ввічливим у службових відносинах
|
-
|
-
|
-
|
4
|
13
|
2
|
4,8
|
|
17
|
Утримується від отримання подарунків чи інших дій що є не сумісними з посадою та створюють конфлікт інтересів чи можуть сприйматись як такі
|
-
|
-
|
1
|
5
|
10
|
3
|
4,6
|
|
|
Всього
|
-
|
-
|
19
|
68
|
203
|
35
|
|
|
|
|
Кількість відповідей
|
|
|
||||
|
№
|
Показник
|
Цілком
ні
|
Скоріше
ні
|
Більш-
менш
|
Скоріше
так
|
Цілком
так
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
|
1
|
Є справжнім лідером колективу суду
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
4,3
|
|
2
|
Підтримує та впроваджує все нове та передове
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
4,3
|
|
3
|
Піклується про колектив
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
-
|
4,5
|
|
4
|
Вміє створювати позитивний соціально-психологічний клімат у колективі, попереджати конфлікти та протистояння
|
-
|
1
|
-
|
1
|
2
|
-
|
4
|
|
5
|
Має високу професійну підготовку
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
-
|
4,5
|
|
6
|
Є добрим організатором
|
-
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
4
|
|
7
|
Користується авторитетом та повагою працівників суду
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
4,3
|
|
8
|
Враховує думки та побажання працівників суду при прийнятті рішень
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
4,3
|
|
9
|
Справедливо розподіляє окремі доручення та загалом навантаження
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
4,3
|
|
10
|
Контролює якість роботи працівників та своєчасність виконання завдань
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
11
|
Ніколи не пробує “тиснути” чи іншим чином впливати на працівників апарату з метою їх дій у спосіб, що є неетичним, незаконним або невідповідним посаді чи обставинам
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
1
|
3,8
|
|
12
|
вміє налагодити взаємодію із засобами масової інформації та громадськістю
|
-
|
-
|
-
|
1
|
3
|
-
|
4,8
|
|
13
|
приймає неупереджені кадрові рішення - підбір та просування кадрів на основі рівня кваліфікації та ділових якостей
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
4,3
|
|
14
|
Підтримує взаєморозуміння з головою суду
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
1
|
3,8
|
|
15
|
Проявляє активність у питаннях підвищення кваліфікації працівників
|
-
|
-
|
1
|
-
|
3
|
-
|
4,5
|
|
16
|
Є коректним та ввічливим у службових відносинах
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
-
|
4,5
|
|
17
|
Утримується від отримання подарунків чи інших дій що є не сумісними з посадою та створюють конфлікт інтересів чи можуть сприйматись як такі
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
1
|
3,8
|
|
|
Всього
|
-
|
1
|
9
|
14
|
41
|
3
|
|
|
|
|
Кількість відповідей
|
|
|
||||
|
№
|
Показник
|
Цілком
ні
|
Скоріше
ні
|
Більш - менш
|
Скоріше
так
|
Цілком
так
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
|
1
|
Збори суддів є авторитетним та незалежним органом суддівського самоврядування
|
-
|
-
|
2
|
8
|
9
|
-
|
4,4
|
|
2
|
Збори суддів мають реальний вплив на рішення, що приймаються керівництвом суду
|
-
|
-
|
3
|
8
|
8
|
-
|
4,3
|
|
3
|
Збори суддів в своїх рішеннях відображають реальні потреби суду
|
-
|
1
|
1
|
9
|
7
|
1
|
4,2
|
|
|
Всього
|
-
|
1
|
6
|
25
|
24
|
1
|
|
|
|
|
Кількість відповідей
|
|
|
||||
|
№
|
Показник
|
Цілком
ні
|
Скоріше
ні
|
Більш-
менш
|
Скоріше
так
|
Цілком
так
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
|
1
|
Збори суддів є авторитетним та незалежним органом суддівського самоврядування
|
-
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
4
|
|
2
|
Збори суддів мають реальний вплив на рішення, що приймаються керівництвом суду
|
-
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
4
|
|
3
|
Збори суддів в своїх рішеннях відображають реальні потреби суду
|
-
|
1
|
-
|
-
|
3
|
-
|
4,3
|
|
4
|
Збори суддів обговорюють питання щодо внутрішньої діяльності суду чи роботи конкретних суддів або працівників апарату
|
-
|
-
|
-
|
1
|
3
|
-
|
4,8
|
|
5
|
Збори суддів визначають спеціалізацію суддів з розгляду конкретних категорій справ відповідної юрисдикції за пропозицією голови суду
|
-
|
-
|
1
|
-
|
3
|
-
|
4,5
|
|
6
|
Збори суддів заслуховують звіти суддів, які обіймають адміністративні посади в даному суді, та керівника апарату суду
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
7
|
Збори суддів обговорюють питання щодо практики застосування законодавства, розробляють відповідні пропозиції щодо вдосконалення такої практики та законодавства, вносять свої пропозиції на розгляд вищого спеціалізованого суду та Верховного Суду України
|
-
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
4
|
|
8
|
Збори суддів обговорюють питання , що виникають через неналежне фінансування суду і пропонують шляхи вирішення окремих проблем
|
1
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
3,8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Збори суддів обговорюють проблеми і приймають рішення з питань функціонування автоматизованої системи документообігу суду.
|
-
|
-
|
2
|
2
|
-
|
-
|
3,5
|
|
10
|
Збори суддів скликаються не рідше одного разу на три місяці
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
-
|
5
|
|
Відповідь
|
Працівники апарату, %
|
Судді,
%
|
Всього, %
|
|
Позиції практично завжди не співпадають
|
1/ 5%
|
-
|
5%
|
|
Позиції у більшості випадків не співпадають
|
-
|
-
|
|
|
Позиції у більшості випадків співпадають
|
6/ 32%
22
|
1/ 25%
|
57%
|
|
Позиції практично завжди співпадають
|
8/ 42%
|
2/ 50%
|
92%
|
|
Важко сказати
|
4/ 21%
|
1/ 25%
|
46%
|
|
Відповідь, частина робочого часу
|
Працівники апарату, %
|
Судді,
%
|
Всього, %
|
|
Такого не було
|
4/ 21%
|
2/ 50%
|
71%
|
|
До 10 %
|
9/ 47%
|
-
|
47%
|
|
11-30 %
|
-
|
1/ 25%
|
25%
|
|
31-50 %
|
1/ 5%
|
-
|
5%
|
|
Більше 50 %
|
2/ 11%
|
-
|
11%
|
|
Не відповіли на питання
|
3/ 16%
|
1/ 25%
|
41%
|
|
Чиї обов’язкі (види робіт) виконувалися?
|
Працівники апарату, %
|
|
Іншого працівника апарату суду
|
10/ 53%
|
|
Судді (суддів)
|
-
|
|
Керівника апарату
|
-
|
|
Голови суду (заступника голови)
|
1/ 5%
|
|
інше
|
2/ 11%
|
|
Не відповіли на питання
|
6/ 31%
|
|
Відповідь
|
Працівники апарату, %
|
Судді,
%
|
Всього,
%
|
|
Це відбувалося постійно
|
-
|
-
|
|
|
Досить часто
|
6/ 32%
|
1/ 25%
|
57%
|
|
Інколи
|
7/ 37%
|
2/ 50%
|
87%
|
|
Ніколи
|
5/ 26%
|
-
|
26%
|
|
Не відповіли на питання
|
1/ 5%
|
1/ 25%
|
30%
|
|
Відповідь
|
Працівники апарату, %
|
Судді,
%
|
Всього,
%
|
|
Кваліфікація та досвід ще не завжди дозволяють виконувати роботу вчасно
|
1/ 5%
|
-
|
5%
|
|
Існує нерівномірність розподілу навантаження
|
1/ 5%
|
1/ 25%
|
30%
|
|
Загальне навантаження на суд є надто великим, тобто “не встигаємо всі”
|
5/ 26%
|
-
|
26%
|
|
Немає належних умов на роботі (відсутні або несправні комп'ютери тощо)
|
-
|
-
|
|
|
Інша причина
|
7/ 38%
|
3/ 75%
|
113%
|
|
Не відповіли на питання
|
5/ 26%
|
-
|
26%
|
|
Характеристика
|
Відсоток відповідей суддів
|
|
Навантаження не є надмірним (справ не так багато і більшість є не надто складними)
|
25%
|
|
Справ не так багато, але деякі з них надто складні
|
50%
|
|
Справ багато але в межах розумного (кількість не впливає на якість та своєчасність розгляду)
|
-
|
|
Навантаження до певної міри є надмірним (приблизно на 20 -30 % більше ніж мало б бути)
|
25%
|
|
Навантаження є надмірним
|
-
|
|
Не відповіли на питання
|
-
|
|
Характеристика
|
Працівники апарату, %
|
Судді, %
|
Всього, %
|
|
Дуже корисні
|
9/ 47%
|
1/ 25%
|
72%
|
|
Скоріше корисні, ніж ні
|
7/ 37%
|
3/ 75%
|
112%
|
|
Скоріше не корисні
|
2/ 11%
|
-
|
11%
|
|
Зовсім не корисні
|
-
|
-
|
|
|
|
-
|
-
|
|
|
Семінари, тренінги та інші форми навчання не проводяться
|
-
|
-
|
|
|
Не відповіли на питання
|
1/ 5%
|
-
|
5%
|
|
|
|
Кількість відповідей
|
|
|
||||
|
№
|
Характеристика
|
Не характерне
|
Скоріше не характерне, ніж характерне
|
Скоріше
характерне, ніж ні
|
Частково
характерне
|
Дуже характерне
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
|
1
|
Наявність “фаворитів” керівництва, неоднакове відношення керівництва до працівників
|
4
|
7
|
4
|
2
|
-
|
2
|
2,2
|
|
2
|
Поширення чуток, висловлювання позиції щодо судових рішень, їх коментування
|
10
|
3
|
2
|
-
|
-
|
4
|
1,9
|
|
3
|
Недостатня чисельність працівників апарату
|
5
|
4
|
4
|
1
|
1
|
4
|
2,3
|
|
4
|
Нерівномірність розподілу керівництвом суду серед суддів окремих доручень чи видів робіт ( що не пов’язані безпосередньо з розглядом справ)
|
8
|
5
|
-
|
-
|
-
|
6
|
1,4
|
|
5
|
Нерівномірність розподілу навантаження (справ) серед суддів через недоліки автоматизованого розподілу
|
8
|
4
|
-
|
1
|
-
|
6
|
1,5
|
|
6
|
Автоматизована система діловодства ускладнює роботу апарату суду а не спрощує її
|
12
|
2
|
1
|
-
|
-
|
4
|
1,3
|
|
|
Всього
|
47
|
25
|
9
|
4
|
1
|
26
|
|
|
|
|
Кількість відповідей
|
|
|
||||
|
№
|
Характеристика
|
Не характерне
|
Скоріше не характерне, ніж характерне
|
Скоріше
характерне, ніж ні
|
Частково
характерне
|
Дуже
характерне
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
|
1
|
Наявність “фаворитів” керівництва, неоднакове відношення керівництва до працівників
|
2
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
|
|
2
|
Поширення чуток, висловлювання позиції щодо судових рішень, їх коментування
|
3
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
|
|
3
|
Недостатня чисельність працівників апарату
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
4
|
Нерівномірність розподілу керівництвом суду серед суддів окремих доручень чи видів робіт ( що не пов’язані безпосередньо з розглядом справ)
|
2
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
|
|
5
|
Нерівномірність розподілу навантаження (справ) серед суддів через недоліки автоматизованого розподілу
|
1
|
2
|
1
|
-
|
-
|
-
|
|
|
6
|
Автоматизована система діловодства ускладнює роботу апарату суду а не спрощує її
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
|
Всього
|
14
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
|
|
№
|
Характеристика
|
Кількість відповідей
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
||||
|
Не характерне
|
Скоріше не характерне, ніж характерне
|
Скоріше
характерне, ніж ні
|
Частково
характерне
|
Дуже характерне
|
||||
|
1
|
Доброзичливість, коректність, ввічливість
|
-
|
2
|
6
|
4
|
5
|
2
|
|
|
2
|
Почуття належності до одного колективу
|
-
|
1
|
7
|
5
|
4
|
2
|
|
|
3
|
Взаємодопомога, обмін інформацією
|
1
|
1
|
4
|
4
|
7
|
2
|
|
|
4
|
Шанобливе ставлення до відвідувачів суду
|
1
|
1
|
5
|
6
|
4
|
2
|
|
|
5
|
Обговорення та засудження неетичної чи неналежної поведінки своїх колег
|
-
|
5
|
6
|
3
|
2
|
3
|
|
|
6
|
Взаємоповага (повага до досвіду, знань та професійної кваліфікації)
|
1
|
-
|
6
|
5
|
6
|
1
|
|
|
|
Всього
|
3
|
10
|
34
|
27
|
28
|
12
|
|
|
|
|
Кількість відповідей
|
|
|
||||
|
№
|
Характеристика
|
Не характерне
|
Скоріше не характерне, ніж характерне
|
Скоріше
характерне, ніж ні
|
Частково
характерне
|
Дуже
характерне
|
Не
відповіли
|
Середня
оцінка
|
|
1
|
Доброзичливість, коректність, ввічливість
|
-
|
-
|
3
|
1
|
-
|
-
|
|
|
2
|
Почуття належності до одного колективу
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
-
|
|
|
3
|
Взаємодопомога, обмін інформацією
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
-
|
|
|
4
|
Шанобливе ставлення до відвідувачів суду
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
|
|
5
|
Обговорення та засудження неетичної чи неналежної поведінки своїх колег
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
-
|
|
|
6
|
Взаємоповага (повага до досвіду, знань та професійної кваліфікації)
|
-
|
-
|
2
|
-
|
2
|
|
|
|
|
Всього
|
-
|
2
|
9
|
7
|
6
|
-
|
|
|
№
|
Характеристика змін
|
Працівники апарату, %
|
Судді, %
|
Всього, %
|
|
1
|
Особисте навантаження:
|
|
|
|
|
1а
|
виросло
|
10/ 53%
|
1/ 25%
|
78%
|
|
1б
|
не змінилося
|
3/ 16%
|
2/ 50%
|
66%
|
|
1в
|
зменшилось
|
2/ 10%
|
1/ 25%
|
35%
|
|
1г
|
не відповіли на питання
|
4/ 21%
|
-
|
21%
|
|
2
|
Умови праці (якість робочого місця):
|
|
|
|
|
2а
|
покращилися
|
3/ 16%
|
1/ 25%
|
41
|
|
2б
|
не змінилися
|
13/ 68%
|
3/ 75%
|
143
|
|
2в
|
погіршилися
|
-
|
-
|
-
|
|
2г
|
не відповіли на питання
|
3/ 16%
|
-
|
16
|
|
3
|
Стан приміщення суду
|
|
|
|
|
3а
|
покращився
|
10/ 53%
|
2/ 50%
|
103%
|
|
3б
|
не змінився
|
7/ 37%
|
2/ 50%
|
87%
|
|
3в
|
погіршився
|
-
|
-
|
-
|
|
3г
|
не відповіли на питання
|
2/ 10%
|
-
|
10%
|
|
4
|
Відносини у колективі
|
|
|
|
|
4а
|
покращилися
|
1/ 5%
|
1/25%
|
30%
|
|
4б
|
не змінилися
|
13/ 68%
|
3/ 75%
|
143%
|
|
4в
|
погіршилися
|
2/ 11%
|
-
|
11%
|
|
4г
|
не відповіли на питання
|
3/ 16%
|
-
|
16%
|
|
5
|
Організація роботи та управління судом
|
|
|
|
|
5а
|
покращилися
|
7/ 37%
|
2/ 50%
|
87%
|
|
5б
|
не змінилися
|
10/ 53%
|
2/ 50%
|
103%
|
|
5в
|
погіршилися
|
-
|
-
|
|
|
5г
|
не відповіли на питання
|
2/ 10%
|
-
|
10%
|
|
№
|
Характеристика змін
|
Кількість
відповідей
працівників
апарату
|
Кількість
відповідей
суддів
|
Всього
|
|
1
|
Умови праці (якість робочого місця):
|
|
|
|
|
1а
|
покращилися
|
9
|
2
|
11
|
|
1б
|
не змінилися
|
7
|
2
|
9
|
|
1в
|
погіршилися
|
-
|
-
|
-
|
|
1г
|
не відповіли на питання
|
3
|
-
|
3
|
|
2
|
Стан приміщення суду
|
|
|
|
|
2а
|
покращився
|
14
|
3
|
17
|
|
2б
|
не змінився
|
3
|
1
|
4
|
|
2в
|
погіршився
|
-
|
-
|
-
|
|
2г
|
не відповіли на питання
|
2
|
-
|
2
|
|
3
|
Відносини у колективі
|
|
|
|
|
3а
|
покращилися
|
2
|
1
|
3
|
|
3б
|
не змінилися
|
12
|
3
|
15
|
|
3в
|
погіршилися
|
2
|
-
|
2
|
|
3г
|
не відповіли на питання
|
3
|
-
|
3
|
|
4
|
Організація роботи та управління судом
|
|
|
|
|
4а
|
покращилися
|
9
|
2
|
11
|
|
4б
|
не змінилися
|
8
|
2
|
10
|
|
4в
|
погіршилися
|
-
|
-
|
-
|
|
4г
|
не відповіли на питання
|
2
|
-
|
2
|
_03_03.png)
